Скудное финансирование высшей школы в последние годы привели к тому, что учебно-лабораторная база и научное оборудование вузов физически и морально устаревают, возникли серьезные проблемы с повышением квалификации научно-педагогических работников в связи с отсутствием средств для поездок в передовые университеты и научно-исследовательские центры.

Все это не способствует повышению качества подготовки специалистов.

Решение приведенных выше проблем сделало жизненно необходимым интеграцию АлтГТУ с ведущими институтами академии наук Российской Федерации, сохранившими свой научный потенциал и имеющими современное научное оборудование, для объединения усилий для целенаправленной подготовки инженерных кадров, склонных к глубоким научным исследованиям, заинтересованных в этом виде деятельности , способных в дальнейшем проводить эти исследования на высоком научном уровне и участвовать в разработке современной научно-технической продукции.

С этой целью, выиграв соответствующий грант президентской федеральной целевой программы “Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997-2000 годы”, АлтГТУ реализует проект “Учебно-научный центр АлтГТУ - институт физики прочности и материаловедения по фундаментальным наукам” (научные руководители Б.В. Сёмкин, В.И. Закабунин, В.Е. Панин).

Основной задачей центра является отработка и внедрение системы подготовки инженерных кадров с повышенным творческим потенциалом, способных на современном уровне решать научно-технические проблемы предприятий края, использование накопленного положительного опыта для дальнейшего повышения качества учебного процесса в АлтГТУ и в других вузах края.

Для отработки новых технологий обучения студентов и подготовки научно-педагогических кадров в качестве исполнителей проекта в АлтГТУ были привлечены кафедры “Технология автоматизированных производств” (зав. кафедрой Хоменко В.А.), “Технология машиностроения” (зав. кафедрой Татаркин Е.Ю.), осуществляющие подготовку магистров по направлению 552900 “Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств”.

Со стороны ИФПМ СО РАН участниками проекта стали: лаборатория композиционных керамических материалов, лаборатория твёрдых сплавов, лаборатория технологий модификации поверхности материалов.

В соответствии с планом совместных работ Центра был пересмотрен учебный план подготовки магистров и для углубления их фундаментальной подготовки введены такие новые курсы, как “Физические методы исследований”, “Компьютерное проектирование материалов режущих инструментов”, “Мезомеханика обрабатываемых поверхностей”.

В 1999 году ведущими учёными ИФПМ СО РАН для студентов, аспирантов АлтГТУ были прочитаны циклы лекций по курсу “Физические методы исследований материалов”, “Современные методы исследований упрочняющих покрытий материалов”, проведены научные семинары на темы “Упрочнение инструментальных материалов с помощью нанесения покрытий”, “перспектива использования керамики в инструментальном производстве”.

Отдельные преподаватели, аспиранты, студенты кафедр технологии автоматизированных производств и технологии машиностроения побывали в ИФПМ СО РАН, где познакомились с лабораторной базой академического института, согласовали планы совместной учебной и научной деятельности.

В настоящее время в лабораториях ИФПМ СО РАН проходят научную стажировку аспирант кафедры ТАП и магистрант кафедры ТМ, овладевая современными физическими методами исследований и проведением структурно-фазового анализа диффузионной зоны системы “металл -твёрдый сплав”.

По итогам первого года сотрудничества АлтГТУ и ИФПМ СО РАН в рамках учебно-научного центра подготовлено несколько совместных учебных пособий по курсу “Физические методы исследований”, научные публикации для издания в журнале “Физическая мезофизика”.

Проведение совместных научных исследований с использованием современных методик и аппаратуры создаёт предпосылки для более качественного выполнения магистерских диссертаций, выпускных работ бакалавров и дипломных проектов.

К положительным моментам в деятельности учебно-научного центра следует отнести и резкое повышение мотивации обучения студентов, выполняющих курсовые и дипломные проекты с исследовательской частью.

Укрепление связей вуза с академическими структурами, углубление фундаментализации технического образования в сочетании с внедрением в учебный процесс современных методов исследований оказывает благотворное влияние на совершенствование учебного процесса, обеспечивает возможность подготовки эрудированных специалистов, способных использовать новейшие достижения науки и техники в различных отраслях производства.